世間では、フリーターやニートが問題視されています。

人によっては、働かないことを悪いこととしてとらえることがあります。

そんなフリーターやニートの話です。

僕は田舎に住んでいます。

そして、僕の周りにもフリーターやニートはいっぱいいます。

そこで、そんなフリーターやニートの人達に、なぜフリーターやニートをやっているのか、

という話を聞いてみると、

「働きたくても働く場所がない」

「やりたい仕事が見つからない」

「仕事がつらかった」

「クビになった」

などなど、いろんな意見がありました。

そんな中、僕が面白いと思ったのが、

「都会で働いていたけど、都会が肌に合わないし、地元の友達に会えない」

という意見でした。

人は、孤独だと生きていくことが出来ない。と、よく言われています。

人によって考え方も違いますが、地元の友達に会えない寂しさで仕事を捨ててくる人もいるんですね。

フリーターやニートの人達が実際にフリーターになった理由は様々で、

意図的にやめた人もいれば、やめたくないけど、仕方なくやめた人もいるわけです。

しかし、どのような理由を見ても、フリーターやニートの人達が、

周囲や環境の影響を受けたり、構造に左右されたり、

ということが全くない状況でフリーターやニートになったとは考えにくいです。

「友達に会えない」という理由も、友達が都会で働いていたら、やめなかった可能性もあります。

しかし、フリーターやニートという道を自ら選んだ人もいる以上、

環境や構造などだけを理由にして、フリーターやニートの内面を無視するというのも難しいです。

そのため、フリーターやニートが存在する社会構造のみ、またはフリーターやニートの内面のみ、

というように、構造と内面のどちらか一方を完全に無視した視点だけで捉えて考えるのではなく、

構造と内面の２つの側面を関連させた上で考える必要があると思いました。

そこで、構造と内面がどのように関連しているかを考えてみたいと思います。

まず、根本的に人は周囲の環境や社会の構造を完全に無視して生活するということは出来ないです。

社会の構造を無視したりすると、刑務所へ行ってしまう可能性もあるので。

そこで、フリーターやニートになった人が環境や社会の構造という枠組みの中で生活していると捉えた時に、

フリーターやニートの意思によって、不安定な環境や社会の仕組みが作られたと考えることは難しいです。

むしろ、環境や社会の仕組みがある程度出来ている状況で

フリーターやニートが成長していると考えるのが自然ではないでしょうか。

つまり、人々の内面や努力が社会構造や環境をを作ったのではなく、

ある程度はっきりした社会構造の枠組みの中で人々の内面や努力の捉え方が変化したと

考えることが出来るように思います。

ただし、社会構造や環境などは、時代や文化などによって変化してくる場合も考えられます。

その場合は、社会構造の枠組みの中で内面や努力を重視するという考え方をもとに、

社会構造の変化に伴って、内面や努力の捉え方も変化する可能性があることを注意する必要があると思います。

「構造や環境」と「内面や努力」はどちらも原因の一つだと考えられますが、

構造や環境が土台となった上で、内面や努力を考える必要があるのではないでしょうか。

なので、構造を変えることが出来れば、フリーターやニートの内面や努力も変わってくるような気がします。

フリーターやニートの原因は「構造や環境」なのか「内面や努力」なのか from: アラエス

最近、小学校や中学校で、登校の意味を失う生徒が増えてきていると言われています。

学校に行く意味がわからない

行っても何の得もない

学校が楽しくない

こんな感じの声が上がってきたら、確かに登校の意味は失ってしまっているのかもしれません。

しかし、日本の教育の現状だと、小学校と中学校に行く以外の選択肢はなかなか見つかりません。

学校に行かないだけで、特殊な人、いじめられる対象、なんかになったりする可能性もあります。

一方で、人間は、行動が変わると考えと気持ちが変わり、考えが変わると気持ちが変わると言われています。

つまり、人のやりたいことというのは、意外と簡単に変わったりします。

じゃあ、自分のやりたいことに影響を与えるのは誰なんでしょう。

それは、

「同年代の友達」

だと言われています。

なので、今までを踏まえて考えると、

「学校へ行き、友達から様々な刺激を受ける」ことが理想ということになるわけです。

個人的には、大学へ行くことも、同じような理由なんじゃないかと思っています。

つまり、大学へ行き、同年代の友達から刺激を受ける。ということです。

昔、いろいろな大学の知り合いの人と仲良くなったことがありましたが、

レベルの高い、偏差値の高い大学ほど、やっぱり面白い人がそろっている印象があります。

はっきり言うと、大学によって勉強の質やレベルなどはあまり変わらないと思っています。

勉強の質が変わらないと考えると、大学に通っている人と出会うことが、

ある意味で大学の最大のメリットなんじゃないかと。

大学生はちょっと違いますが、

小学生も中学生も、学校に行かないことには、何も始まらないのが、

良くも悪くも日本の現状だったりします。

だからこそ、

人間関係の大切さとか、

なんで学校に行く必要があるのか、

とかを学校の先生が教えてあげるほうが、

天平文化や三平方の定理を教えることよりも大切なんじゃないですかね。

学校に登校する意味と大学進学の進路を選ぶ意味 from: アラエス