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	<title>アラエス &#187; ダーウィン</title>
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	<description>－全ての人に学びの空間を－</description>
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	<item>
		<title>近代の科学・実証主義と進化論について</title>
		<link>http://ahlaes.com/post/1660</link>
		<comments>http://ahlaes.com/post/1660#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 15 Nov 2013 08:01:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[宮下]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[西洋思想]]></category>
		<category><![CDATA[ガリレイ]]></category>
		<category><![CDATA[コペルニクス]]></category>
		<category><![CDATA[コント]]></category>
		<category><![CDATA[スペンサー]]></category>
		<category><![CDATA[ダーウィン]]></category>
		<category><![CDATA[ニュートン]]></category>
		<category><![CDATA[地動説]]></category>
		<category><![CDATA[実証主義]]></category>
		<category><![CDATA[近代科学]]></category>
		<category><![CDATA[進化論]]></category>

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		<description><![CDATA[近代の科学、実証主義、進化論について考えてみます &#160; &#160; ・近代の科学について 　 　・近代の科学は、観察という経験によって得られた事実をもとに、 　　自然の中にある法則を探そうとした 　　※そのため [&#8230;]<p><a href="http://ahlaes.com/post/1660">近代の科学・実証主義と進化論について</a> from: <a href="http://ahlaes.com">アラエス</a></p>
]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>
<p>近代の科学、実証主義、進化論について考えてみます</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>・近代の科学について</p>
<p>　</p>
<p>　・近代の科学は、観察という経験によって得られた事実をもとに、</p>
<p>　　自然の中にある法則を探そうとした</p>
<p>　　※そのため、宗教などのような世界観に対して批判的な面が多い</p>
<p>　　</p>
<p>　　例・・中世はキリスト教に合うからという理由で天動説が信じられていたが、</p>
<p>　　　　　コペルニクスとガリレイの２人が地動説を提唱し、</p>
<p>　　　　　特にガリレイは宗教裁判という裁判にかけられた</p>
<p>　　　　　※天動説・・地球が止まり、宇宙がその周りを回るという考え方のこと</p>
<p>　　　　　　地動説・・地球が自転しながら、太陽の周りを回るという考え方のこと</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>　　→そこで科学は、決まった価値観や世界観から離れ、</p>
<p>　　　中立的かつ客観的な事実の解明を目指した</p>
<p>　　　＝このような考え方は、経験主義的であると言われている</p>
<p>　　　※しかし、近代の自然科学は、人間の生き方に関わってくるような部分の研究ではなく、</p>
<p>　　　　あくまでも、観察と実験からわかることだけであり、</p>
<p>　　　　自然の中にある法則が数量で表現されるものであった</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>　　→以上のような考え方の中で、ニュートンという人が現れた</p>
<p>　　　・ニュートン・・古典力学を作った人で、地上から空までの</p>
<p>　　　　　　　　　　　全ての自然現象に当てはまる法則を見つけた</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>・実証主義と進化論について</p>
<p>　※実証主義と進化論が生まれた背景に、</p>
<p>　　産業革命による技術革新が自然科学の価値を高め、</p>
<p>　　この方法が人間や社会に当てはまるかを考えたという背景がある</p>
<p>　　→大きく関係する人に、コント、ダーウィン、スペンサーという人達がいる</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>　・コントについて</p>
<p>　　・コントは、実証主義を提唱した</p>
<p>　　　※実証主義・・実際に調べることが出来る経験的な事実を認め、</p>
<p>　　　　　　　　　　直接的な経験による事実は否定する考え方のこと</p>
<p>　　　　　　　　　　→このような考え方の時、人間が得られる知識は</p>
<p>　　　　　　　　　　　最高の段階になると考えた</p>
<p>　　・コントは、「実証哲学講義」というのを書き、「社会学」というものを作った</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>　・ダーウィンについて</p>
<p>　　・ダーウィンは、進化論を提唱した</p>
<p>　　　※進化論・・適者生存（環境に最も適したものだけが生き残ること）のように</p>
<p>　　　　　　　　　自然を選択することで生物は進化してきた、という考え方のこと</p>
<p>　　　→ダーウィンは、この考え方を「種の起源」という本で提唱した</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>　・スペンサーについて</p>
<p>　　・スペンサーは、ダーウィンの進化論が人間の社会にもあてはまると考えた</p>
<p>　　　（＝社会有機体説という）</p>
<p>　　　→この考え方から、社会も生物と同じように進化すると考えた</p>
<p>　　　</p>
<p>　　　※スペンサーの中には、適者生存という考え方は、</p>
<p>　　　　競争で勝った人が生き残るという意味で、</p>
<p>　　　　資本主義の考え方と似ている部分があるという思いがあった</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>ポイント</p>
<p>・近代科学は、経験主義的で、宗教に対して批判的な側面がある</p>
<p>・コペルニクスとガリレイが地動説を提唱した</p>
<p>・ニュートンは古典力学を作り、全ての自然現象に当てはまる自然法則を見つけた</p>
<p>・コントは実証主義を提唱し、「社会学」を作った</p>
<p>・ダーウィンが、「種の起源」の中で、進化論を提唱した</p>
<p>・スペンサーが、社会有機体説を提唱した</p></p>
<p><a href="http://ahlaes.com/post/1660">近代の科学・実証主義と進化論について</a> from: <a href="http://ahlaes.com">アラエス</a></p>
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		<item>
		<title>環境と植物の反応①　－光屈性－</title>
		<link>http://ahlaes.com/post/1557</link>
		<comments>http://ahlaes.com/post/1557#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 11 Nov 2013 19:27:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[赤長のいちご]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[植物反応]]></category>
		<category><![CDATA[ウェント]]></category>
		<category><![CDATA[オーキシン]]></category>
		<category><![CDATA[ダーウィン]]></category>
		<category><![CDATA[パール]]></category>
		<category><![CDATA[ボイセン＝イエンセン]]></category>
		<category><![CDATA[光屈性]]></category>
		<category><![CDATA[成長運動]]></category>
		<category><![CDATA[植物]]></category>
		<category><![CDATA[植物ホルモン]]></category>
		<category><![CDATA[環境]]></category>

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		<description><![CDATA[環境と植物の反応で、光屈性について &#160; ※環境と植物の反応との関係でおさえておくべき前提の知識 　・外界の刺激　→　植物ホルモン（情報伝達）に影響を与える 　・植物の反応　→　成長運動（屈性、傾性）と膨圧運動と [&#8230;]<p><a href="http://ahlaes.com/post/1557">環境と植物の反応①　－光屈性－</a> from: <a href="http://ahlaes.com">アラエス</a></p>
]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>
<p>環境と植物の反応で、光屈性について</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>※環境と植物の反応との関係でおさえておくべき前提の知識</p>
<p>　・外界の刺激　→　植物ホルモン（情報伝達）に影響を与える</p>
<p>　・植物の反応　→　成長運動（屈性、傾性）と膨圧運動とに分かれる</p>
<p>　・屈性・・・接触、電力、光が関係</p>
<p>　・傾性・・・温度、光の明暗が関係（刺激の方向は無関係）</p>
<p>　・膨圧運動・・・接触傾性、葉枕、膨圧低下（就眠運動）、気孔の開閉</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>１、屈性とその仕組み</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>※屈性には、正の屈性と負の屈性とがあり、屈性に関して様々な実験が行なわれている</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>・１８８０年に、ダーウィンが行なった「光屈性の研究」</p>
<p>　→マカラスムギの幼葉鞘を用意する</p>
<p>　→幼葉鞘は、光をあてると幼葉鞘の中央あたりの成長部が光のある方向に屈折しながら</p>
<p>　　成長促進する</p>
<p>　　＝成長に必要な物質は先端から来ている</p>
<p>　　　※そのため、成長部を光があたらないようにおおっても曲がる</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>　※ダーウィンの実験から分かる推論</p>
<p>　　→光は先端で感知され、その情報は下方（成長部）へ伝達され、</p>
<p>　　　その部分の成長を促し、屈曲させる</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>・１９１３年に、ボイセン＝イエンセンが雲母片を使って実験を行った</p>
<p>　※雲母片・・・物質を透過させないという特徴がある</p>
<p>　→雲母片を、幼葉鞘の光があたる側に横向きで刺す　　</p>
<p>　　＝すると、普通に成長促進して屈折する</p>
<p>　→雲母片を、幼葉鞘の光があたらない側に横向きで刺す　　</p>
<p>　　＝すると、屈折しない</p>
<p>　→雲母片を、幼葉鞘の先端に、光に対して平行に刺す　　</p>
<p>　　＝すると、普通に成長促進して屈折する</p>
<p>　→雲母片を、幼葉鞘の先端に、光に対して垂直に刺す　　</p>
<p>　　＝すると、屈折しない</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>　※ボイセン＝イエンセンの実験から分かる推論</p>
<p>　　→先端で、成長を促進する水溶性の物質が作られ、光が当たらない側へかたよりながら、</p>
<p>　　　下方へ移動する</p>
<p>　　　＝物質の移動するのを妨げるように雲母片をはさむと曲がらない</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>・１９１９年に、パールが実験を行った</p>
<p>　→幼葉鞘の先端を切り、先端を右側にずらす　　＝　　すると、左側に屈曲する</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>　※パールの実験から分かること</p>
<p>　　・濃度がかたよると曲がる</p>
<p>　　　＝光を当てなくても物質の濃度に偏りが生じれば、屈曲する</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>・１９２９年に、ウェントが寒天片を使って実験を行った</p>
<p>　※寒天片・・・水溶性の物質を透過するという特徴がある</p>
<p>（そのため、雲母片を寒天片にすると、すべて透過して屈折する）</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>　※ウェントの実験から分かる推論</p>
<p>　　→物質の濃度によって、細胞の成長促進の度合いが異なる（屈曲角が異なる）</p>
<p>　　　※濃度が濃いと、成長も大きい</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>※以上の情報をふまえた上での、光屈性はどのような仕組みで起きているのかのまとめ</p>
<p>・幼葉鞘に光を照射すると、２つのことが起こる</p>
<p>　→①オーキシン（成長促進物質）が光の当たらない側に移動し、</p>
<p>　　②光の反対側の成長を促進　　＝　　正の光屈折</p>
<p>　　　※ここでの成長は、オーキシンによって細胞の吸水促進が関係</p>
<p>　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※吸水の細胞壁はやわらかい</p>
<p>　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　→そのため、処理した濃度が大きいほど、</p>
<p>　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　もとに戻りにくい</p>
<p>&nbsp;</p></p>
<p><a href="http://ahlaes.com/post/1557">環境と植物の反応①　－光屈性－</a> from: <a href="http://ahlaes.com">アラエス</a></p>
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		<item>
		<title>１９世紀の科学や技術の人々への影響と地理の発展について</title>
		<link>http://ahlaes.com/post/989</link>
		<comments>http://ahlaes.com/post/989#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 16 Oct 2013 08:10:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[副店長]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[近代ヨーロッパ史後期・末期]]></category>
		<category><![CDATA[オスマン]]></category>
		<category><![CDATA[スコット]]></category>
		<category><![CDATA[タスマン]]></category>
		<category><![CDATA[ダーウィン]]></category>
		<category><![CDATA[大学]]></category>
		<category><![CDATA[文化施設]]></category>
		<category><![CDATA[文明社会]]></category>
		<category><![CDATA[新聞]]></category>
		<category><![CDATA[物理学]]></category>
		<category><![CDATA[近代都市]]></category>

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		<description><![CDATA[１９世紀の科学や技術の人々への影響と地理の発展について考えてみます &#160; &#160; ・科学や技術の人々への影響について &#160; &#160; 　※自然科学の様々な部門は、１８世紀までにほぼ基礎が出来上が [&#8230;]<p><a href="http://ahlaes.com/post/989">１９世紀の科学や技術の人々への影響と地理の発展について</a> from: <a href="http://ahlaes.com">アラエス</a></p>
]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>
<p>１９世紀の科学や技術の人々への影響と地理の発展について考えてみます</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>・科学や技術の人々への影響について</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>　※自然科学の様々な部門は、１８世紀までにほぼ基礎が出来上がっていた</p>
<p>　　→その後、産業革命による工業の急激な発達にともなって、物理学や化学などが</p>
<p>　　　１９世紀のなかばころからめざましい進歩が見られるようになった</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>　※この時に、専門研究や教育の場としての大学の整備も行なわれた</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>　・生物学の分野で、ダーウィンという人が１８５９年に「種の起源」という本で</p>
<p>　　進化論を提唱した</p>
<p>　　→すると、聖書の語句をそのまま歴史的事実ととらえる今までの人間観の人達が</p>
<p>　　　大きな衝撃を受けた</p>
<p>　　　※そのため、人文や社会の様々な科学にまで広がって激しい論争が起きた</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>　・さらに、電気や石油の利用など、生産に直結した新しい技術の開発が行なわれた</p>
<p>　　※この動きは、産業界を大きく変化したと言われている</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>　・上のような科学や技術の発展は、便利で快適な都市の生活を生み出したと言われている</p>
<p>　　→パリでは、第二帝政の時期にオスマンという人によってパリが改造された</p>
<p>　　→同じ時期にロンドンでは、地下鉄が開通した</p>
<p>　　　＝以上のような動きなどで、近代都市が誕生した</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>　・都市には、図書館などの文化施設が作られた</p>
<p>　　※この時期に、映画も楽しめるようになった</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>　・当時、発行部数が拡大するという形で成長していた新聞が、</p>
<p>　　政治の動きに大きな影響を与えることになった</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>・当時の地理の発展について</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>　・１９世紀に、欧米人による世界各地の探検が進んだ</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>　　※オーストラリアは、すでに１７世紀のなかごろからオランダ人の</p>
<p>　　　タスマンという人によってヨーロッパに知られていた</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>　・その後、１８世紀の後半にイギリスのクックという人が太平洋を探検した</p>
<p>　　→この探検によって、ニューギニアやニュージーランド、ハワイについての知識も得られた</p>
<p>　　　※しかし、当時はまだ、地球上には欧米人にとって未知の地域が</p>
<p>　　　　まだ多く残っていたと言われている</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>　・１９世紀のなかばから後半にかけて、リヴィングストンとスタンリーという人が、</p>
<p>　　アフリカ内陸部の探検を行った</p>
<p>　　→１９世紀の終わりころからは、中国の奥地や中央アジアの学術調査も始まった</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>　・当時は、世界各地の社会に関する情報が得られるようになった</p>
<p>　　※そのため、のちの文化人類学につながる業績も発表された</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>　・しかし、当時の欧米人には欧米のみを「文明社会」とみなす傾向が強かった</p>
<p>　　※人類を皮膚の色などの見た目的な特徴から分類しようとした人種や、</p>
<p>　　　歴史的かつ文化的に作られる集団である民族などについての情報や研究には、</p>
<p>　　　他人を低く見る傾向が含まれがちだったと言われている</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>　・２０世紀の初頭に、極地探検が成功した</p>
<p>　　→１９０９年にアメリカのピアリという人は、北極点に達した</p>
<p>　　→１９１１年にノルウェーのアムンゼンという人が、南極点に達した</p>
<p>　　→そして、１９１２年にイギリスのスコットという人が、南極点に達した</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>ポイント</p>
<p>・１９世紀の科学や技術の人々への影響についておさえる</p>
<p>・地理の発展についておさえる</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>このあたりが今回のポイントです</p></p>
<p><a href="http://ahlaes.com/post/989">１９世紀の科学や技術の人々への影響と地理の発展について</a> from: <a href="http://ahlaes.com">アラエス</a></p>
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