パリ講和会議と中国・朝鮮の民族運動について考えてみます

・パリ講和会議について

　・アメリカ大統領のウィルソンという人が議会に１４カ条を提唱して、

　　その提唱をドイツが受け入れた

　　→この受け入れによって、１９１８年１１月に、休戦が成り立った

　　※１４カ条の内容について

　　　・これは、１９１８年１月１８日にウィルソンが議会に出した教書のこと

　　　・内容は、秘密外交の禁止、全ての経済障壁の撤廃、国際的な連合の設立

　　　　などの１４カ条だった

　　　　※ただし、賠償問題には触れていなかった

　・休戦が成立した次の年に、パリで講和会議が開かれた

　　※日本は、連合国の１つとして、西園寺公望や牧野伸顕などをパリに送った

　　　→この時の会議で、６月に講和条約を調印した

　　　　＝この条約をヴェルサイユ条約という

　　　　※ヴェルサイユ条約の内容

　　　　　・ドイツ側に大量の賠償金を求める

　　　　　・ドイツ側の軍備を制限した

　　　　　・ドイツの土地の一部を譲り渡す

　　　　　　→このような、厳しいものだった

　・一方で、民族自決の原則の考え方によって東欧で多くの独立国家を誕生させた

　　→さらに、国際紛争を平和に解決することや国際協力を行っていくための機関として

　　　国際連盟を作ることを決めた

　　　＝このように、ヴェルサイユ条約を土台にしたヨーロッパでの

　　　　新しい国際のルールを、ベルサイユ体制という

　　　※国際連盟について

　　　　・国際連盟は１９２０年に誕生した

　　　　・それぞれの国の行動を規制するために、国際法を作った

　　　　・戦争を行わずに、それぞれの国の協調を促そうとした

　　　　　※ただし、戦争で勝った国に有利にする状況を維持するものもあった

　　　　・日本は、イギリス、フランス、イタリアの３国と一緒に常任理事国になった

　　　　・国際連盟を提唱したアメリカは、上院に反対されたため、

　　　　　国際連盟に参加できなかった

・中国や朝鮮での民族運動について

　・日本は、ヴェルサイユ条約によって、山東半島のドイツの利益を

　　引き続き受け継ぐことを認められた

　　→これと同時に、赤道より北側のドイツ領の南洋諸島の委任統治権という権利を得た

　　　※委任統治権・・植民地のような地域に関する統治の権利のこと

　　※ヴェルサイユ条約の時に、日本は人種差別撤廃条約をすごく推した

　　　→日本がこの条約を推した理由に様々な説があるが、

　　　　大きくは以下の２つあると言われている

　　　　・山東半島に関する問題の時の取引材料として使おうとした

　　　　・国際連盟が白人人種を中心にした連盟になることを防ぎたかった

　　※山東問題については、会議のときからアメリカなどは反対していた

　・上のような状況で、中国は１９１９年５月４日から北京などで

　　山東半島の返還などを求めて、学生や労働者などが反日の国民運動を行った

　　＝この出来事を五・四運動という

　　→中国はこれに加えて、二十一カ条の要求の内容を撤廃することを要求したものの

　　　会議で拒否された

　　　＝そのため、中国はヴェルサイユ条約に調印しなかった

　・その後、民族自決という考え方が国際レベルで広がっていった

　　→その状況の中で、東京に住んでる朝鮮人の学生、

　　　日本に支配されている朝鮮の学生や宗教団体などが

　　　朝鮮の独立を求める運動が起きた

　　　※１９１９年３月１日に京城（現在のソウル）の

　　　　パゴダ公園（現在のタプッコル公園）というところで独立宣言朗読会

　　　　という会を開いた

　　　　→この会をきっかけに、朝鮮全体で独立を求める人々の運動が始まった

　　　　　＝この運動を三・一独立運動という

　・朝鮮の三・一独立運動は、基本的に平和で暴力を行わないものだった

　　※しかし、朝鮮総督府は警察や憲兵、軍隊などを使って、

　　　三・一独立運動を厳しく抑えつけた

　　※ただし、国際の意見を配慮することと、原内閣の考え方により、

　　　今までは朝鮮総督府が現役の軍人だけだったものを、文官までに拡大したり、

　　　憲兵を廃止したりするなどの、少しの改善を行った

ポイント

・パリ講和会議について押さえる

・中国と朝鮮の民族運動について押さえる

このあたりが今回のポイントです

パリ講和会議と中国・朝鮮の民族運動について from: アラエス

第一次世界大戦の時の日本の様子について考えてみます

・第一次世界大戦の時の日本の様子について

　※第一次大戦によって欧米の国々が弱くなっていったことは、

　　日本が新しく海外に進出するきっかけになった

　・日本は、第一次大戦が始まった後、ドイツに宣戦した

　　→すると日本は、中国にあるドイツの租借地膠州湾（青島）と、

　　　太平洋上のドイツ領南洋諸島を占領した

　・また日本は、１９１５年１月に、中国に対して二十一カ条の要求をつきつけた

　　→袁世凱政権は、中国の主権を無視するものとして最初は二十一カ条の要求を拒否した

　　　※しかし、軍事力を背景にして日本が中国を圧迫したため、

　　　　二十一カ条の要求の承認に追い込まれた

　　　　＝このため、中国人の日本に対する感情が急激に悪くなった

　・そして日本は、第一次大戦の末期にシベリア出兵に加わった

　　※日本は、他国が兵を撤退してからも革命勢力の阻止を理由にして、

　　　最後まで軍を置いといた

　　　→そのため、シベリア出兵が国内外から批判を浴びた

　　　　＝そこで日本は、１９２２年に軍を引き上げた

　・日本が統治していた朝鮮では、ロシア革命や世界各国の民族自決の流れに乗っかって、

　　独立への要求が高まってきた

　・１９１９年３月１日に、ソウルで独立万歳をさけぶデモが始まった

　　→このデモは、すぐに全国に広がっていった

　　　＝この運動を三・一独立運動という

　　→朝鮮総督府は、軍隊を使って三・一独立運動を鎮圧した

　　　※しかし、朝鮮はこの事件に衝撃をうけた

　　　　＝そのため、武断政治をある程度ゆるめて、「文化政治」と呼ばれる

　　　　　同化政策に変わっていった

　　→１９１９年４月に、朝鮮の独立運動に関する様々な団体を統合して、

　　　大韓民国臨時政府が上海で結成された

　・１９１９年のパリ講和会議で、中国は以下のような要求を出した

　　→・二十一カ条の要求の取り消し

　　　・山東のドイツ利権の返還の提訴　　など

　　　　＝これらの要求は、列国によって却下された

　　→中国は要求の却下に抗議して、１９１９年５月４日に、北京大学の学生を中心に

　　　抗議デモが行なわれた

　　　※このデモは、以下のような動きを見せるようになった

　　　　・条約反対や排日の声になって各地に波及した

　　　　・日本商品の排斥やストライキが起きた

　　　　・幅広い層を巻き込んだ愛国運動に発展していった

　　　　　＝５月４日に行われたデモを、五・四運動という

　　→そのため、中国政府もヴェルサイユ条約の調印を拒否せざるを得なかった

　・パリ講和会議で日本は、以下のようなことが認められた

　　→・日本がドイツ権益の継承を認められた

　　　・赤道以北のドイツ領南洋諸島の委任統治権を得た

　・また日本は、国際連盟の常任理事国になり、国際的な地位を向上させた

　　→しかし列国は、東アジアで日本の勢力が拡大することに対して

　　　警戒心を抱くようになった

　　　※そこで、ワシントン会議ではアメリカやイギリスなどが中国の主張を支持した

　　　　＝その結果、九カ国条約で中国の主権尊重と領土保全の約束、

　　　　　山東のドイツ利権の中国への返還などが行なわれた

ポイント

・第一次大戦の日本の様子についておさえる

このあたりが今回のポイントです

第一次世界大戦の時の日本の様子について from: アラエス